Körpersprache-Training für Lehrer*innen und Referendar*innen
Sicher auftreten – klar kommunizieren!
Der Schulalltag besteht überwiegend aus Kommunikation mit Schüler*innen, Kolleg*innen, Eltern.
Über 65% der zwischenmenschlichen Kommunikation ist nonverbal!
Unsere Körpersprache ist ganz entscheidend für die Verständlichkeit gesprochener Worte auf das Gegenüber.
Und Unterrichten ist bekanntlich nicht nur eine Sache des Wortes…
Hier spielt die nonverbale Kommunikation:
- Mimik
- Gestik
- Körperhaltung
- Auftreten
- Bewegung
eine besonders wichtige Rolle.
Die Stimme:
- Tonfall
- Sprachmelodie
- Rhythmus
hat ebenfalls ein große Wirkung.
Wie wirken Sie auf andere bzw. auf ihre Schüler*innen?
Wie wirken Ihre Schüler*innen auf Sie?
Ein Wahrnehmungstraining sensibilisiert Sie für Ihre eigene Körpersprache und für nonverbale Prozesse in der Klasse bzw. in Gesprächen.
Dadurch
- vertiefen Sie Ihre Körperwahrnehmung
- schulen Ihre Beobachtungsgabe
- lernen nonverbale Signale anderer besser zu verstehen (Körpersprache lesen)
Wichtig ist dabei körpersprachliche Signale von Schüler*innen im Gesamtzusammenhang sowie im jeweiligen Kontext wahrzunehmen, zu deuten und ihre individuelle Situation zu berücksichtigen
z. B. kultur- und geschlechtsspezifische Unterschiede von Körpersprache, entwicklungsspezifische Merkmale.
Also kein Schubladendenken: z. B. verschränkte Arme bedeuten Ablehnung, ‚Coolness‘ bei Jugendlichen bedeutet Desinteresse …
Körpersprache ist häufig auch Ausdruck der inneren Haltung und von Erlebtem. Sie kann sich verändern, wenn sich die innere Einstellung bzw. die jeweilige Situation ändert.
Konkrete Übungen können Ihnen in Ihrer Lehrer*innen-Rolle ebenfalls helfen eine andere Haltung einzunehmen und im Schulalltag klar und überzeugend(-er) aufzutreten.
Der Blickkontakt, eine feste Stimme, stimmige Gesten, sicherer Stand etc. sind hierbei ein wichtiges Handwerkszeug.
Übrigens:
Kleine Veränderungen haben oft eine große Wirkung!
Wichtig ist dabei authentisch zu bleiben!
Themen können sein:
- sicherer Stand
- Auftritt und Wirkung
- Selbst- und Fremdwahrnehmung
- Stimme
- Nähe und Distanz
- sich Raum nehmen
- sich abgrenzen
- Gelassenheit und Präsenz
- Gefühlsmanagement
- Lampenfieber
- schwierige Situationen im Schulalltag
- Gespräche mit Schüler*innen, Kolleg*innen, Eltern
Die Übereinstimmung zwischen Verbalem und Nonverbalem sind Grundvoraussetzungen für eine klare und authentische Kommunikation zwischen Ihnen und Ihren Schüler*innen (kongruente Botschaften).
Dies ist die Basis für ein positives Unterrichtsklima, für ein gelingendes Miteinander und damit für einen erfolgreichen Unterricht.
Körpersprachetraining gibt Ihnen Raum für Ihre jeweiligen Themen.
Körpersprache-Feedback, systemische, gestalttherapeutische und kreativitäts-therapeutische Methoden, Kommunikationsmodelle sowie konkrete Tipps für Ihre individuelle Situation können miteinbezogen werden.
Ziel ist es im Schulalltag souverän und authentisch, flexibel und beweglich den unterschiedlichsten Situationen zu begegnen.
Dabei begleite ich Sie als empathische und aufmerksame Zuhörerin und kompetente, kreative Unterstützerin in einer wertschätzenden Atmosphäre.
Haben Sie Fragen?
Gerne können Sie mich anrufen oder mir eine E-Mail schicken.
In einem gemeinsamen Erstgespräch lernen wir uns kennen und besprechen die Möglichkeiten der Zusammenarbeit.
Erstgespräch: 80,- €
Körpersprache-Training für Lehrer*innen:
60 Min., 120,- / 160,- € (einkommensbezogen)
Körpersprache-Training für Referendar*innen:
60 Min. / 80,- €
Möglich sind auch längere Zeiteinheiten.
Auf Anfrage als Workshop buchbar.
Auch als In-house-Seminar buchbar.
Steuerlich absetzbar.